Библиотека
07.05 2014.состоялся флешмоб "Читай во имя мира!" Под музыккальное сопровождение школьники читали стихи о войне,раздавали листовки со стихами о войне.В заключении акции запустили в небо шарики.
2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
ЧИТАТЕЛЕЙ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ ОБСЛУЖИВАЕТ ЛЮЦКАНОВА ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА
РАЗРАБОТАНЫ ПРОГРАММЫ ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО И ОСНОВНОГО ЗВЕНА "ЧАС ЧТЕНИЯ"
ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА СУЩЕСТВУЕТ
СО ДНЯ ОТКРЫТИЯ ШКОЛЫ С 1966 ГОДА
БИБЛИОТЕКАРЯМИ БЫЛИ:
КАЛУГИН ИВАН ГРИГОРЬЕВИЧ
КАЛУГИНА ВЕРА МАКСИМОВНА
СТЕПАНОВА ВАЛЕНТИНА НИКОЛАЕВНА
ЗАХАРЧЕВ НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ
ОСИНА ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ОБСЛУЖИВАЕТ ЧИТАТЕЛЕЙ КАТКОВА ГАЛИНА ФЁДОРОВНА.
краткая справка о библиотеке
основные направления деятельности библиотеки
задачи библиотеки
основные фунукции
общие сведения
работа с библиотечным фондом
работа по пропаганде чтения
актуальное направление в работе с книгой
информационная работа
повышение квалификации
реклама библиотеки
работа с учебным фондом
библиотечное обслуживание
Краткая справка о библиотеке
Библиотека расположена в здании общеобразовательного учреждения,занимает изолированное приспособленное помещение-комнату
.Площадь 25 кв.м.Текущий ремонт произведен в июне 2007 года.Библиотека оборудована столами(2),стульями (12),книжными стеллажами (7),шкафамикнижными(6),столом однотумбовым являющимся рабочим местом библиотекаря,выставочный стеллаж.
Организует работу библиотеки один работник ,имеющая спец.педагогическое образование,общий стаж 12 лет,в библиотеке 3года.Режим работы библиотеки-с 8.00 до 14.30.ежедневно,с одним выходным.Суббота-работа с книжным фондом.Библиотека работает по плану утвержденному директором школы. Библиотека МОУ СОШ с.Спешневка сотрудничает с МУК "Межпоселенческой библиотекой" Спешневского филиала.
Основными напрвалениями деятельности библиотеки являются:
-Содейстивие педагогическому коллективу в развитии и воспитании детей;
-обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиографического обслужиавания;
-привитие любви к книге и воспитание культуры чтения,бережного отношения к печатным изданиям;
-оказание помощи педагогам в широком распространении научно-педагогичсеких знаний;
-предоставление условий для самостоятельного приобретения знаний;
-вооружение учащихся навыками непрерывного образования,и развитие в них творческого воображения;
-и самое главное-помощь в выборе нужной информации из текста,интерпретация его,осмысление, и своя оценка конкретного материала.
ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
1.ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗНАНИЯМИ,ИДЕЯМИ,КУЛЬТУРНЫМИ ЦЕННОСТЯМИ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ ШКОЛЫ.
2.ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРНОГО И ГРАЖДАНСКОГО САМОСОЗНАНИЯ ,СОДЕЙСТВИЕ В СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ,РАЗВИТИЕ ИХ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА
3.фОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ НЕЗАВИСИМОГО БИБЛИОТЕЧНОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ:ОБУЧЕНИЕ ПОИСКУ,ОТБОРУ И КРИТИЧЕСКОЙ ОЦЕНКЕ ИНФОРМАЦИИ.
4.ФОРМИРОВАНИЕ КОМФОРТНОЙ БИБЛИОТЕЧНОЙ СРЕДЫ.
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ БИБЛИОТЕКИ
1.ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
2.ИНФОРМАЦИОННАЯ
3.КУЛЬТУРНАЯ
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
1.КОЛИЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ-52
2.КОЛИЧЕСТВО УЧИТЕЛЕЙ-10
3.ДРУГИЕ РАБОТНИКИ И РОДИТЕЛИ-20
4.ОБЪЁМ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА-7203
5.ОБЪЁМ УЧЕБНОГО ФОНДА-1468
ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ УЧЕБНИКАМИ НА 2008-2009 УЧЕБНЫЙ ГОД 100%
РАБОТА С БИБЛИОТЕЧНЫМ ФОНДОМ
-ИЗУЧЕНИЕ СОСТАВА ФОНДА И АНАЛИЗ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ.
-ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА БИБЛИОТЕКИ ТРАДИЦИОННЫМИ И НЕТРАДИЦИОННЫМИ НОСИТЕЛЯМИ ИНФОРМАЦИИ.
-КОМПЛЕКТОВАНИЕ ФОНДА(В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ) В СООТВЕТСТВИИ С ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ ШКОЛЫ.
-ОФОРМЛЕНИЕ ИПОДПИСКИ НА ПЕРИОДИКУ
-ПРИЁМ,СИСТЕМАТИЗАЦИЯ,ТЕХНИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА И РЕГИСИТРАЦИЯ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ
-УЧЁТ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА
-ПРИЁМ И ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ,ПОЛУЧЕННЫХ В ДАР,УЧЁТ И ОБРАБОТКА
-ВЫЯВЛЕНИЕ ВЕТХИХ,УСТАРЕВШИХ И НЕИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДОКУМЕНТОВ ПО УСТАНОВЛЕННЫМ ПРАВИЛАМ И НОРМАМ
-РАССТАНОВКА ФОНДА В СООТВЕТСТВИИ ББК
РАБОТА ПО ПРОПАГАНДЕ БИБЛИОТЕЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ.
СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА
| № | МЕРОПРИЯТИЯ | СРОКИ |
| 1 |
"ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ!"-ЭКСКУРСИЯ В БИБЛИОТЕКУ. ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ С КНИГОЙ(1 КЛАСС) |
НОЯБРЬ |
| 2 | "ЕЁ ВЕЛИЧЕСТВО КНИГА"ЗНАКОМСТВО СО СТРУКТУРОЙ КНИГИ(2 КЛАСС) | НОЯБРЬ |
| 3 | "КАК ПОСТРОЕНА КНИГА?ВЫБОР КНИГИ"(3-4 КЛАССЫ) | ДЕКАБРЬ |
| 4 | "ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ ОСНОВНЫХ ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ"(5-6 КЛАССЫ) | МАРТ |
| 5 | "СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА"-БЕСЕДА-ИГРА С ОБЗОРОМ КНИГ (6-7 КЛАССЫ) | МАРТ |
| 6 |
"ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕКОЙ"- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ НА АБОНЕМЕНТЕ |
В ТЕЧЕНИЕ ГОДА |
ВО ВРЕМЯ ПЕРЕМЕНЫ РЕБЯТА НЕПРЕМЕННО СПЕШАТ В БИБЛИОТЕКУ.
ЗНАКОМЯТСЯ С НОВОСТЯМИ СМИ .
ЧАСТО РАССМАТРИВАЮТ И ИЗУЧАЮТ ЭНЦИКЛОПЕДИЮ "ЖИЗНЬ ЖИВОТНЫХ".
от библиотекаря Татьяны Геннадьевны
С 24 МАРТА ПО2 АПРЕЛЯ
НЕДЕЛЯ ДЕТСКОЙ КНИГИ
ПУСТЬ ЭТА КНИЖКИНА НЕДЕЛЯ
ПРОДЛИТСЯ ТОЛЬКО ДО АПРЕЛЯ
А ВЫ,ЧИТАЮЩИЙ НАРОД,
ДРУЖИТЕ С КНИГОЙ КРУГЛЫЙ ГОД
Малышев Алексей всегда находит в библиотеке нужную информацию и узнаёт новости
из "Пионерской правды".
Как живут ребята в других городах и сёлах?Чем занимаются?Чему у них можно поучиться?
С кем можно подружиться?
Марина Анатольевная Малышева-классный руководитель Наш директор школы Шаронова Галина Дмитриевна
К вопросам воспитания относится очень серьёзно и постоянна читательница "Учительской газеты"
при подготовке к мероприятиям,родительским собраниям
находит материал в библиотеке.
Победительница конкурса "Лучший читатель года-2009"
ученица 2 класса,отличница
Осина София
заслушиваются чтением и рассказами мамы
К 200 -летию Николая Васильевича Гоголя
"Вечера на хуторе близ Диканьки"
ВИКТОРИНА С ИНТЕРЕСОМ ПРОШЛА В 6-7 КЛАССАХ.ПРОЯВИЛИ ЗНАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ И ЖИЗНИ ПИСАТЕЛЯ МАЛЫШЕВ АЛЕКСЕЙ,БУРТАСОВА НАТАЛЬЯ,АНИСИМОВА ЕКАТЕРИНА.УЧАЩИЕСЯ НАГРАЖДЕНЫ ГРАМОТАМИ.